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東營市勝利新西蘭學校
地址：東營市濟南路169號職工大學院
內博學樓北樓
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郵編：257000
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學校概況
學生管理
學生管理
| 9月 入校教育 | 1、拓展訓練 |
| 2、學習學校的規章制度，組建班集體，塑造團隊形象。 | |
| 3、定班規、正班風，學習情況調查 | |
| 4、建立學生檔案，創建班級QQ群，形成暢通的家校溝通網絡 | |
| 10月 安全教育 | 1、宿舍防火逃生演習、進行消防安全教育。 |
| 2、培養學生的宿舍規范、禮貌規范、衛生規范，“文明宿舍”評比活動。 | |
| 3、適應高中的的學習方式、人際交往能力的培養。 | |
| 4、文化之旅----我的家鄉黃河口（濕地考察、華八井、科技展覽館） | |
| 11月 學習規范的養成教育 | 1、作業、課堂、自習規范專題教育 |
| 2、期中考試考前動員、考風考紀教育 | |
| 3、感恩（父母、老師）教育----家長會 | |
| 12月 學習風氣專題教育 | 1、學習目的教育 |
| 2、學習態度教育 | |
| 3、結合圣誕節，鼓勵學生展示文藝特長。 | |
| 1月 期末復習 | 1、優秀作業展評 |
| 2、優秀學習習慣介紹 | |
| 3、高效的復習方法交流 | |
| 4、學期自我鑒定、評優。 |
| 9月 學習目標的確立 |
1、對假期情況進行總結，強調高二學習的重要性 |
| 2、對學生檔案進行更新，制定班主任工作計劃 | |
| 3、針對每個學生的學習情況分析---班主任談話 | |
| 4、尊師教育----建立良好的的師生溝通渠道 | |
| 10月 制定學習計劃 |
1、如何制定適合自己的學習計劃？---月考成績分析 |
| 2、檢查、指導學習計劃的落實，并解決存在的問題 | |
| 3、督促期中考試的復習----科學高效的復習方法 | |
| 11月 學風教育 |
1、學生的學習經驗交流會。 |
| 2、期中考試---考風考紀教育 | |
| 3、期中考試成績分析-----家長會 | |
| 4、優秀作業評比 | |
| 12月 學風教育 |
1、主題班會“我為什么而活著”----學習動力 |
| 2、“正視自己，改變自己，實現自我價值”---學習目的 | |
| 3、圣誕晚會的準備工作 | |
| 4、圣誕晚會及高三國際班畢業典禮 | |
| 1月 期末工作 |
1、期末評優 |
| 2、學生自我鑒定、班主任及任課教師評語 | |
| 3、假期安全教育 |
| 2月 開學工作 |
1、收心工作---作業收交的統計、總結 |
| 2、學生檔案的更新 | |
| 3、班主任工作計劃的制定 | |
| 3月 學習策略主題教育 |
1、一中優秀學生的專題報告 |
| 2、教師學習策略主題講座 | |
| 3、學生結合上學期的學習計劃，制定本學期的計劃 | |
| 4月 學習方法診斷 |
1、結合月考成績分析，對自己的薄弱科目補差 |
| 2、班主任、任課教師學生的學習方法進行診斷、指導。 | |
| 3、文化之旅——古都行（南京、北京） | |
| 4、期中考試動員---考風考紀教育 | |
| 5月 學習方法教育 |
1、期中考試成績分析---針對每個學生的學習方法指導 |
| 2、心理健康教育 ---正確對待學習上的挫折 | |
| 3、理性的對待某些社會現象---社會差距 | |
| 6月 人際交往教育 | 1、結合高考對學生進行教育---會考的動員工作 |
| 2、我的人氣指數---同學之間交往 | |
| 3、學會拒絕的藝術---與他人交往 4、我為父母做了什么？----代溝問題 | |
| 7月 期末工作 |
1、期末評優、校長獎的評選 |
| 2、班主任、任課教師的評價，學生的自我鑒定 | |
| 3、假期的安全教育 |
| 9月 培養自信心教育 |
1、學生的學習情況調查統計---問卷與談話相結合 |
| 2、針對不同的學生層次制定單獨的培養計劃 | |
| 3、高三你準備好了嗎？---激發學生的學習動力 | |
| 4、與任課教師聯系，進一步明確學生的學習情況與狀態 | |
| 10月 復習方法教育 |
1、月考成績分析---結合月考為學生制定切合實際的復習計劃和一模目標。 |
| 2、一輪復習方法介紹-----不同層次學生的側重點 | |
| 3、高三復習應做到日清、周總、月結 | |
| 4、高考一輪復習全攻略 | |
| 11月 高考心態的調整 |
1、期中考試成績分析---有針對性的談話，解決學習方法中存在的問題 |
| 2、如何建立和使用錯題集 | |
| 3、高考考試36計調整心態 | |
| 4、強化學習的勁頭-----一輪的攻堅階段 | |
| 12月 鞏固學習成果 |
1、任課教師聯系會----培優補差 |
| 2、確立目標學生，重點學生帶全體學生----以點帶面 | |
| 3、期末復習的動員工作----第一次統考 | |
| 4、標準化考試的具體要求----答題規范化 | |
| 1月 一輪收尾工作 |
1、期末考試成績分析----進一步落實學生的目標 |
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2、培優補差 |
|
| 3、利用假期學生重點補差科，為一?？荚囎龊贸浞值臏蕚?。 |
| 2月 開學工作 |
1、假期總結，一?？荚? |
| 2、一模成績分析，找差距，抓落實，進一步提高學生的應試能力 | |
| 3月 二輪復習工作 |
1、“百日沖刺宣誓主題班會” |
| 2、二輪復習方法的教育 | |
| 3、藝術班分班 | |
| 4、強化學生心理素質的教育 | |
| 4月 二輪復習工作 |
1、“吾當努力、勢必成功”的主題班會 |
| 2、關注心身健康，培養沖刺精神 | |
| 3、二?？荚嚰俺煽兎治?，對學生進行有針對性的教育。 | |
| 4、關注臨界生工作。 | |
| 5月 學習方法教育 |
1、高考動態信息公布 |
| 2、考試技巧與策略輔導 | |
| 3、幫助學生查漏補缺，特別是心理素質較差學生的心理輔導。 | |
| 4、三?？荚?，樹立學生的必勝信心 | |
| 6月 人際交往教育 |
1、對學生有會對性個別指導 |
| 2、安排好學生的高考工作（吃、住、行） | |
| 3、做好高考成績的統計工作 | |
| 4、指導學生填好高考志愿 | |
| 7月 期末工作 |
1、與家長、學生溝通做好志愿填報工作 |
| 2、統計學生錄取情況、做好工作總結。 |
